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Publié : 19 mars 2020
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jeudi 19 mars


DING !DING !DING !


La cloche a sonné, on rentre en classe !


Bonjour les enfants !


( bonjour maitresse)


Je vous souhaite une bonne journée pleine de courage et d’énergie. Je vous propose de continuer à faire le jour de chance. Et chacun, de chez nous, on pensera au camarade choisi et on lui souhaitera quelque chose d’agréable.


C’est le jour de chance d’Etienne !


Prends bien soin de toi Etienne et trouve plein de moyens de rendre la journée agréable.


Au travail !


CE1 : ce matin :


-faire une fiche de lecture sur le jardin voyageur si vous n’avez pas fini ( s’appliquer pour écrire les réponses)


- lire à voix haute la partie du conte pour les CP (sauf pour ceux qui l’on déjà fait)


- faire le dessin du jour ;


- faire la fiche de maths : qui suis je CE1 1


 


cet après-midi :


- rechercher le documentaire sur les animaux dans les livres de la maison


- faire l’enigme de maths : les carrés


-écrire le menu du petit déjeuner et du déjeuner ( on travaillera sur l’alimentation en classe). Pour la présentation, prends un cahier ( de devoir ou le cahier de liaison rose) fais la présentation de la date comme sur le cahier du jour, écris proprement tes menus .


CE2 :matin


-faire une fiche de lecture sur la sorcière si vous n’avez pas fini ( s’appliquer pour écrire les réponses)


- lire à voix haute la partie du conte pour les CP (sauf pour ceux qui l’on déjà fait)


- faire le dessin du jour ;


- faire la fiche de maths : qui suis je CE2 1


cet après-midi :


- rechercher le documentaire sur les animaux dans les livres de la maison


- faire l’enigme de maths : les tortues


-écrire le menu du petit déjeuner et du déjeuner ( on travaillera sur l’alimentation en classe). Pour la présentation, prends un cahier ( de devoir ou le cahier de liaison rose) fais la présentation de la date comme sur le cahier du jour, écris proprement tes menus.


Bonnes journée les enfants. A demain. Travaillez bien

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