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Publié : 2 avril

Activités du 2 avril


Bonjour à tous !


Aujourd’hui, je vous demande de réviser la notion de groupe nominal...


- grammaire : faire les exercices Interlignes page 28, sur le cahier vert. Attention, respectez votre itinéraire (A ou B)


Itinéraire A : exercices 2 (recopier le GN en entier, puis entourer le nom noyau), 3 (recopier uniquement les GN, mais le GN en entier, pas la lettre !), 4 (recopier directement le GN avec le bon adjectif), 5 (écrire directement les phrases)


Itinéraire B : exercices 6 (reproduire le tableau au crayon à papier, 4 carreaux par colonne, puis le compléter au stylo), 7 (recopier les GN puis souligner le nom noyau de chaque GN), 8 (recopier directement la phrase), 9 (recopier le texte avant d’entourer tous les GN)


- problèmes : réaliser la fiche 6.


Tenir compte des consignes habituelles :


1) Lire l’énoncé en entier.


2) Surligner la question.


3) Chercher l’unité de la réponse.


4) Préparer la phrase réponse, en laissant un espace à compléter avec le résultat.


5) Entourer les données utiles.


6) Réaliser un schéma ou expliquer sa démarche avec des phrases.


7) Estimer l’ordre de grandeur du résultat.


8) Calculer (si besoin avec calculatrice).


9) Répondre à la question, rédiger / compléter la phrase réponse.


 

Si vous ne pouvez pas imprimer, réaliser les étapes oralement puis écrivez sur le cahier vert les opérations et/ou schémas et la phrase réponse.


- lecture suivie : NOWAN chapitre sur Van Gogh


- calcul : révision avec les multiplications (en ligne) de nombres décimaux par 10, 100, 1 000. Exercice sur le cahier vert (calculs en pièce jointe, à recopier sur le cahier).


- EMC : livret sur la commune. Vous avez dû lire le livret en entier. Répondez au questionnaire page 30 (attention : ne regardez pas les réponses !). Cela peut être fait oralement, avec vos parents (qui peuvent répondre aussi, sans tricher !!!).


- dictée : sur le cahier vert, dictée 21. Ecouter le fichier mp3. Utiliser les fonctions pause et répétition comme vous le voulez. Si la lecture du fichier n’est pas possible, attendez la correction, et demandez qu’on vous dicte le texte.


- histoire : les réformes de Napoléon : page 2 (tableaux à colorier au crayon de couleur et à compléter).


NB : pour les exposés, je fournirai une grande feuille blanche (format raisin, c’est-à-dire 50 x 65 cm) sur laquelle vous collerez les illustrations et écrirez quelques explications. Relisez le guide donné précédemment pour vous aider.


Bon courage et prenez soin de vous !!!


 

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