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Par : D. HAROUT
Publié : 24 mai

CE1 activités du 25/05 /20




Lundi matin, l’Empereur, sa femme et le petit prince...


Aujourd’hui nous sommes le lundi 25 mai 2020.


Voici le programme de la journée.


Orthographe : un exercice pour réviser la valeur de la lettre "S"


Tu prends ton cahier bleu, tu écris la date et orthographe.


s ou ss


un pou...in - le ...oleil - un me...age - un tré...or


un mou...tique - une ...emaine - un bi...on


Trace un petit trait et écris grammaire


Les déterminants


Ecris un déterminant devant chaque nom : le, la, un, une, l’, les, des.


... carotte - ... cheval - ... armoire - ... chats 


... stylo. - ... casserole. - ... loups  - ... table


Mathématiques  :


Calcul mental : niveau 3


https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/calc.php


Prends ton cahier vert, écris la date, calcul mental et note ton score.


Trouve la règle et complète les suites numériques.


406 - 407 - 408 - ... - ... - ... - ...


112 - 122 - 132 - ... - ... - ... - ...


358 - 368 - 378 - ... - ... - ... - ...


106 - 206 - 306 - ... - ... - ... - ...


615 - 614 - 613 - ... - ... - ... - ...


Pose et calcule les soustractions suivantes : attention je t’ai fait des pièges !


Trace un petit trait et écris opérations.


563 - 421 =


695 - 372 =


248 - 573 =


467 - 347 =


191 - 437 =


678 - 42 =


Trace un petit trait et écris numération.


Range les nombres du plus petit au plus grand.


678 - 852 - 593 - 794 - 868 - 904 - 532


Recopie les nombres suivants puis lis ces nombres et entoure en vert le chiffre des centaines, en rouge le chiffre des dizaines, en bleu le chiffre des unités.


598 - 612 - 749 - 920 - 875 - 92 - 763 - 8 - 980 - 672


Lecture : Le loup qui voulait faire le tour du monde


Relis les épisodes de 1 à12


http://ekladata.com/lsn3CBE2Ewxa4ebNyF6JiQwCEsQ/Le-Loup-qui-voulait-faire-le-tour-du-monde.pdf


Prends ton cahier bleu, écris lecture.


Ecris le nom des animaux rencontrés par le loup.


Loup a rencontré :........


Découverte du Monde : le plan


Tu vas regarder ces images et écrire les différents points de vue.


Prends ton cahier rouge et écris la date puis le plan.


Tu vas noter le nom de chaque objet et dire comment on le voit. Chaque objet est vu de 2 façons sauf un. A côté de chaque objet tu écris : vue de dessus, de face, de côté...


1) la bouteille


2) le rouleau


3) le tabouret


4) le pot


5) la malette


6) la table


7) la chaise


https://www.recreatisse.com/wp-content/uploads/2013/11/devine.pdf


Choisis un objet et dessine-le de dessus, de face, de dos, de profil. Envoie-moi tes dessins.


Défi sportif  : tu peux le faire avec une boule papier ou une balle. Dis à papa ou maman de prendre des photos et de me les envoyer.


http://www.ac-grenoble.fr/ecoles/g1/IMG/pdf/1._defi_c1_-_performance_tir_au_panier.pdf