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Publié : 19 mars

jeudi 19 mars



DING !DING !DING !



La cloche a sonné, on rentre en classe !



Bonjour les enfants !



( bonjour maitresse)



Je vous souhaite une bonne journée pleine de courage et d’énergie. Je vous propose de continuer à faire le jour de chance. Et chacun, de chez nous, on pensera au camarade choisi et on lui souhaitera quelque chose d’agréable.



C’est le jour de chance d’Etienne !



Prends bien soin de toi Etienne et trouve plein de moyens de rendre la journée agréable.



Au travail !



CE1 : ce matin :



-faire une fiche de lecture sur le jardin voyageur si vous n’avez pas fini ( s’appliquer pour écrire les réponses)



- lire à voix haute la partie du conte pour les CP (sauf pour ceux qui l’on déjà fait)



- faire le dessin du jour ;



- faire la fiche de maths : qui suis je CE1 1



 



cet après-midi :



- rechercher le documentaire sur les animaux dans les livres de la maison



- faire l’enigme de maths : les carrés



-écrire le menu du petit déjeuner et du déjeuner ( on travaillera sur l’alimentation en classe). Pour la présentation, prends un cahier ( de devoir ou le cahier de liaison rose) fais la présentation de la date comme sur le cahier du jour, écris proprement tes menus .



CE2 :matin



-faire une fiche de lecture sur la sorcière si vous n’avez pas fini ( s’appliquer pour écrire les réponses)



- lire à voix haute la partie du conte pour les CP (sauf pour ceux qui l’on déjà fait)



- faire le dessin du jour ;



- faire la fiche de maths : qui suis je CE2 1



cet après-midi :



- rechercher le documentaire sur les animaux dans les livres de la maison



- faire l’enigme de maths : les tortues



-écrire le menu du petit déjeuner et du déjeuner ( on travaillera sur l’alimentation en classe). Pour la présentation, prends un cahier ( de devoir ou le cahier de liaison rose) fais la présentation de la date comme sur le cahier du jour, écris proprement tes menus.



Bonnes journée les enfants. A demain. Travaillez bien

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