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Par : L. NOBILE
Publié : 27 mars

travail du vendredi 27 mars

Good morning children’s,

Tout d’abord je tiens à vous remercier pour vos messages et vos photos. Ca me fait très plaisir !

Je vous donne la réponse à l’énigme d’hier : le dictionnaire.

Voici l’énigme d’aujourd’hui :

je suis vert foncé ou noire, on utilise une craie avec moi, j’ai deux syllabes et je commence par le son [A].


  • Commence par faire le rituel de la date sur ton cahier.
  • As-tu regardé la vidéo sur les déchets ? As-tu trouvé des solutions pour réduire les déchets ?

Je vais te faire quelques propositions. Lis les et discutes-en avec tes parents.

  1. Pour réduire les déchets tu peux aller acheter des aliments dans des magasins qui vendent en vrac. Tu y vas avec tes bocaux et tu les remplis toi-même. Tu n’utilises donc plus d’emballage.
  2. Tu peux privilégier les achats dans les petits commerces de ta commune ou de la commune voisine, comme le boucher, le boulanger, le fromager... Là encore, pas d’emballage !!
  3. Tu peux faire les choses toi-même, comme les yaourts, les gâteaux pour le goûter. Comme la pâte à tartiner que tu as peut-être essayé. C’est amusant, plus sain car pas de produits chimiques et surtout il n’y a pas d’emballage.
  • Passons aux mathématiques vos allez décomposer des nombres aujourd’hui.

Je te met un exemple et tu feras pareil sur ton cahier.

48 = 40+8

48=10+10+10+10+8

48=4d+8u

Et enfin dessine les dizaines et les unités. Rappelle toi une dizaine est une barre et une unité est un petit carré. Je ne peux pas le faire ici mais je suis sûre que tu t’en rappelles.

Maintenant fais de même avec les nombres : 36, 59, 60, 72.

  • Regarde encore la vidéo sur les nombres en anglais que je t’ai envoyé hier. Entraine toi encore à réciter les nombres.
  • Je te met en pièce jointe le début d’une histoire. Lis la. Tu n’as pas besoin de l’imprimer, tu peux la lire sur l’ordianteur. Lis la bien dans ta tête avant de la lire à haute voix à tes parents.

Ensuite recopie les questions sur ton cahier et répond s’y par une phrase. Applique toi sur l’écriture, je sais que les interlignes sont petits mais tu vas y arriver.

Voici les questions :

  1. Qui est le personnage principal ?
  2. Quel est son problème ?
  • Hier je vous avez lancé un défi, t’en souviens-tu ? Il faut dessiner une fleur ou plusieurs, à toi de voir. Quand c’est fait tu peux m’envoyer ton dessin ou ta peinture, enfin ton oeuvre d’art par mail. Je le tranfèrerai à Monsieur Maignant qui va créer un porte folio sur le site de l’école.
  • Encore une fois, si tu n’as pas fini le travail que j’avais donné les jours précédents tu peux continuer.
  • N’oublie pas la lecture pour papa et maman. Si tu as déjà fini ton livre tu peux en prendre un autre.

Je te souhaite une bonne journée et je te dis à 13h pour notre rendez-vous téléphonique.

Bisous

La maitresse.

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