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Publié : 15 juin

CE1/CE2 lundi 15 juin


Ding ! Ding ! Ding !


Tout le monde est là ?. Rentrez en classe !


Bonjour les enfants !


Et nous revoilà pour une nouvelle semaine de travail ! Montrez-moi un peu comme vous êtes en forme !! Je vous vois avec votre énergie et votre sérieux ! C’est super On prépare ses affaires, on sort sa trousse, sa règle, son cahier et surtout…...son cerveau !!!


Attention jour de chance !


Aujourd’hui c’est le jour de chance de Lou-Naë ! Et chacun d’entre-vous allez faire un acrostiche. Voici le mien pour Lou-Naë Lumineuse
Originale
Unique
Naturelle
Adorable
Energique


Je te souhaite une très bonne journée Lou Naë,plein de courage pour faire du super travail


Rendez-vous téléphonique CE1 mardi 16 juin à 17h (code demain matin)


Allez au travail !


CE1  :matin
Jour de chance :
matériel : 1 bande de papier, feutres, stylo
Ecris l’acrostiche pour Lou Naë


Lecture :
Matériel : le livre « le prince de motordu », le fichier de questions de lecture, stylo
- Relire le chapitre 1 : P1 à 8 :n’oublie pas de te faire un beau dessin animé dans ta tête ( personnage, couleur, lieu, action)
- Répondre aux questions sur ton cahier du jour
1) Quel jour flottent les drapeaux sur le château ?
2) Quelles sont les deux activités du prince en hiver ?
3) Fais la liste des mots tordus des pages 1 à 8


Etude de la langue :
matériel : cahier, stylo, cahier de leçons, fichier d’exercices ( dans la pochette transparente)
- Page 9 : le nom
- Faire les exercices 1, 2 3 et 4


Récré de 20 minutes !!!!


Maths :
matériel : crayon de papier, fichier de maths, l’enveloppe avec le matériel de maths
- F36 : comparer des nombres jusqu’à 999
- faire l’exercice 5
- F37 : le carré
- exercice 1


Après-midi


Quart d’heure lecture


Sons
matériel : cahier de brouillon, stylo, fichier de sons, fichier d’exercices de sons ( dans la pochette transparente)
- lire la fiche de son du J
- Dans le fichier d’exercices, à la page du son J, faire les exercices 1 et 2 sur ton cahier de brouillon


Ecriture
matériel : crayon de papier, fichier d’écriture ( dans la pochette transparente)
- Faire la page du F


Pense à te dépenser, courir, sauter, danser, chanter, jouer dehors, et utilise la pochette surprise


Bravo pour ton travail


CE2  : matin
Jour de chance :
matériel : 1 bande de papier, feutres, stylo
Ecris l’acrostiche pour Lou Naë


Lecture :
Matériel : stylo, le livret de texte 2
- Lire le texte 22 : un rêve ( fais toi un beau dessin animé)


Maths :
matériel : ton fichier de maths, un crayon de papier, ordinateur


Regarde la vidéo pour savoir comment faire une soustraction à retenue ( tu peux la regarder plusieurs fois)
https://www.youtube.com/watch?v=yFYUaNLQ4-E


- la fiche 54 : la soustraction posée à retenue ( méthode 2)
- Faire l’exercice 2
( on réexpliquera cette leçon mercredi au téléphone)


Récré de 20 minutes !!!!


Orthographe
matériel : ton fichier d’orthographe « je mémorise et je sais écrire les mots au CE2 » période 4, un crayon de papier, la feuille avec la leçon O8 ( dans la pochette tranparente), ton cahier de leçons


- Découpe la leçon O8  : le féminin des adjectifs
- Colle-la dans ton cahier de leçon dans la partie orthographe ( celle des listes de mots)
- Lis la leçon
- Dans le fichier d’exercices, à la page le féminin des adjectifs faire les exercices 1


Après-midi
Quart d’heure lecture


Etude de la langue :
matériel : cahier de brouillon, stylo, cahier de leçons, livret de textes 2, le livre de français « A portée de mots », le tableau de conjugaison
- Dans le livret de textes 2, lis le texte 22 : Un rêve
Ce texte est au futur
- Colorie en rouge les verbes conjugués
- Colorie en violet les pronoms personnels
- Dans ton cahier de brouillon,transpose chaque verbe colorié en remplaçant « elle » par « je »


Tu peux t’aider avec le livre de français : tableau de conjugaison p 68 ( page 86 pour Enola, Zoé, Etienne et Orlane), ou la feuille de tableau de conjugaison
exemple : elle pensera = je penserai,


Récré de 20 minutes


Ecriture
matériel : fichier d’écriture, feutres, crayons de couleurs, crayon de papier ou stylo bleu
- Finir la page du B


Pense à te dépenser, courir, sauter, danser, chanter, jouer dehors, et utilise la pochette surprise


Bravo pour ton travail

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