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Par : E. DAVID
Publié : 8 mai

Continuité pédagogique semaine 7


Bonjour à tous !


Voici le programme pour cette semaine.


Grammaire au jour le jour, Picot


Travail commun pour les CM1 et les CM2


Jour 1 : Découverte du texte "Les vacances de Jules. Réaliser l’exercice 1J1Transposer au passé composé.


+exercice 2J1 Ecrire en remplaçant Jules par Jules et Julien.


Lire les mots de dictée et réaliser la dictée d’entrainement n°1.


Jour 2 : Réaliser la dictée d’entrainement n°2


+ exercices 1J2 et 2J2 (activités sur les groupes nominaux)


Vous pouvez commencer des exercices du jour 3 car il y en a beaucoup !!


Jour 3 : Dictée d’entrainement n°3


+ exercices de révision sur le complément du nom n°1, 2, 3


Jour 4  : Dictée Bilan + production écrite : raconter une journée de classe en utilisant le passé composé + terminer les exercices du jour 3 si besoin.


Mathématiques :


CM1 et CM2 : Aller sur le site M@ths-en-vie et chercher les problèmes du jour cycle 3. Chaque jour un nouveau problème sera mis en ligne avec sa correction. Réaliser un problème par jour. C’est ici !


+ fichier de symétrie à commencer (il existe un version pour les gauchers).


CM1  : dossier révisions MHM


CM2 : dossier révisions MHM


Il y a écrit "évaluation" mais il s’agit juste d’exercices qui reprennent des notions déjà vues en classe et quelques petites nouveautés comme l’approfondissement de la symétrie. CE N’EST PAS UNE EVALUATION ! Ne pas prendre en compte le codage pour la correction.


Je vous propose également le jeu de la guerre des champs à imprimer si vous voulez y rejouer en famille.


Histoire : 


Réaliser le dossier numéro 5 la Révolution francaise.


C’est pas sorcier correspondant ici.


 


 


 

Documents joints